El periodista y su deber profesional

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Capítulo I

El periodista y la comunidad

“Artículo 5.- El periodista no debe utilizar su profesión para denigrar o humillar la dignidad humana.

Artículo 7.- El periodista está obligado a defender el derecho y el ejercicio de la libertad de expresión de todos los sectores de la comunidad, especialmente de los marginados de la comunicación social.

Artículo 9.- El periodista debe oponerse y denunciar las campañas promocionales y publicitarias que atenten contra los valores humanos y sociales de la comunidad. 

Artículo 10.- El periodista tiene la obligación de utilizar correctamente los idiomas oficiales.”

Capítulo II

El periodista y el Estado

Artículo 13.- El periodista demandará del Estado la defensa de los derechos de los trabajadores, su capacitación, salarios justos, seguridad social y estabilidad.

Artículo 17.- EI periodista debe impulsar y promover los programas del Estado destinados a fomentar el desarrollo integral del país.

Artículo 18.- El periodista luchará por la plena vigencia de los derechos humanos y se manifestará contrario a los regímenes fascistas o que no respeten la dignidad humana.

Capitulo VI

El periodista y las Relaciones internacionales

Artículo 43.- El periodista debe luchar por la libertad de los pueblos, contra el colonialismo, el neocolonialismo y toda forma de discriminación ideológica, religiosa y racista.”

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Prohibiciones relacionadas con el derecho a la dignidad e imagen

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En código dela Niñezy Adolescencia respalda a las niñas, niños y adolescentes tomando en cuenta sus derechos de protección. En el art.52 titulado; Prohibiciones relacionadas con el derecho a la dignidad e imagen. Dice en algunos de los numerales de este artículo que se prohíbe;

“1. La participación de niños, niñas y adolescentes en programas, mensajes publicitarios, en producciones de contenido pornográfico y en espectáculos cuyos contenidos sean inadecuados para su edad.”

“2. La utilización de niños y niñas o adolescentes en programas o espectáculos de proselitismo político o religioso.”

“3. La publicación o exhibición de noticias, reportajes, crónicas, historias de vida o cualquiera otra expresión periodística con imagen o nombres propios de niños, niñas o adolescentes que han sido víctimas de maltrato o abuso.”

“4. La publicación o exhibición de imágenes y grabaciones o referencias escritas que permitan la identificación o individualización de un niño, niña o adolescente que ha sido víctima de maltrato, abuso sexual o infracción penal, y cualquier otra referencia al entorno en el que se desarrollan.”

“5. La publicación del nombre, así como de la imagen de los menores acusados o sentenciados por delitos o faltas.”

“Aún en los casos permitidos por la ley, no se podrá utilizar públicamente la imagen de un adolescente mayor de quince años, sin su autorización expresa; ni la de un niño, niña o adolescente menor de dicha edad, sin la autorización de su representante legal, quien sólo la dará si no lesiona los derechos de su representado.

Entrevistar con ética periodística

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Foto tomada de Internet

–          Una entrevista debe ser una conversación, no es una serie de preguntas para presionar a las personas o tratarlas como distintas.

–          Por eso una entrevista tiene que realizarse entre personas iguales, que se den un tiempo para conocerse. La mayoría de adultos no saben conversar con los niños y las niñas.

–          Cuando un adulto no sabe conversar con un niño o una niña, no los saluda, no se presenta, no habla poniéndose al mismo nivel, no demuestran interés y por eso hacen preguntas sin importancia.

–          Cuando un adulto no sabe hablar con niño o una niña, subestima nuestra inteligencia y no preguntan nuestra opinión, sino que nos piden que respondamos si o no a preguntas sin importancia.

–          La niñas, niños y adolescentes somos importantes y merecemos que se nos trate con respeto.

–          Hablar con respeto significa que se trate a las niñas, niños y adolescentes como iguales, sin mostrar falsa ternura, ni fingir muestras de cariño.

–          Cuando fingen cariño es como si nos tuvieran pena, y no queremos pena.

–          Entrevistar con respeto implica que: nos saluden, nos traten con cercanía, nos den seguridad, que entrevisten “con ganas” demostrando que vale la pena hablar con nosotros.

Garantías de acceso a una información adecuada

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Capítulo III; Derechos relacionados con el desarrollo, Artículo 47

Garantías de acceso a una información adecuada.-

Para garantizar el derecho a la información adecuada, de que se trata el artículo anterior, el Estado deberá:

a)     Requerir a los medios de comunicación social, la difusión de información y materiales de interés social y cultural para niños, niñas y adolescentes;

b)    Exigirles que proporcionen, en forma gratuita, espacios destinados a programas del Consejo Nacional de Niñez y Adolescencia;

c)     Promover la producción y difusión de literatura infantil y juvenil;

d)    Requerir a los medios de comunicación la producción y difusión de programas acordes con las necesidades lingüísticas de niños, niñas y adolescentes pertenecientes a los diversos grupos étnicos;

e)     Impedir la difusión de información inadeacuada para niños, niñas y adolescentes en horarios de franja familiar, ni en publicaciones dirigidas a la familia y a los niños, niñas y adolescentes;

f)     Sancionar de acuerdo a lo previsto en esta Ley, a las personas que faciliten a los menores: libros, escritos, afiches, propaganda, videos o cualquier otro medio auditivo y/o visual que hagan apología de la violencia o el delito, que tengan imágenes o contenidos pornográficos o que perjudiquen la formación del menor; y

g)     Exigir a los medios de comunicación audiovisual que anuncien con la debida anticipación y suficiente notoriedad, la naturaleza de la información y programas que presentan y la clasificación de la edad para su audiencia.

Se consideran inadecuados para el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes los textos, imágenes, mensajes y programas que inciten a la violencia, exploten el miedo o aprovechen la falta de madurez de los niños, niñas y adolescentes para inducirlos a comportamientos perjudiciales o peligrosos para su salud y seguridad personal y todo cuanto atente a la moral o el pudor.

En cualquier caso, la aplicación de medidas o decisiones relacionadas con esta garantía, deberán observar fielmente las disposiciones del Reglamento para el Control de la Discrecionalidad de los Actos de la Administración Pública, expedido por el Presidente de la República.

Prohibiciones relativas al derecho a la información

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Capítulo III; Derechos relacionados con el desarrollo, Artículo 46

Prohibiciones relativas al derecho a la información.-

Se prohíbe:

  1. La circulación de publicaciones, videos y grabaciones dirigidos y destinados a la niñez y adolescencia, que contengan imágenes textos o mensajes inadecuados para su desarrollo; y cualquier forma de acceso de niños, niñas y adolescentes a estos medios;
  2. La difusión de información inadecuada para niños, niñas y adolescentes en horarios de franja familiar, ni en publicaciones dirigidas a la familia y a los niños, niñas y adolescentes; y
  3. La circulación de cualquier producto destinado a niños, niñas y adolescentes, con envoltorios que contengan imágenes, textos o mensajes inadecuados para su desarrollo.